Губернатор Калужской области Владислав Шапша выступил в эфире телеканала РБК, где прокомментировал проблему интеграции детей иностранцев в систему школьного образования. Сегодня они составляют около 6% от общего числа школьников в регионе, но распределены неравномерно — в ряде северных районов, включая Обнинск, их концентрация в классах заметно выше.
Это, по словам главы региона, заметно снижает эффективность учебного процесса. Учителя вынуждены тратить значительную часть времени на объяснение материала по русскому языку, в ущерб основным предметам.
Губернатор напомнил и о недавнем инциденте в Обнинске, где двое школьников осквернили георгиевскую ленту, демонстративно потоптавшись по ней. Их родители до 2022 года получили российское гражданство по программе переселения соотечественников.
— «Моя позиция однозначная: за такие вещи нужно лишать гражданства. В назидание другим. И если сегодня закон это не позволяет, значит надо менять этот закон», — заявил Шапша.
В 2022 году по инициативе губернатора в Калужской области была приостановлена программа переселения соотечественников. Это решение повлияло на сокращение количества выданных разрешений на временное проживание, патентов на работу и гражданств. Позднее по его предложению в Государственную Думу был внесён законопроект об упрощении процедуры лишения гражданства, полученного с нарушениями.
Особое внимание губернатор уделил обсуждению идеи создания бесплатных языковых центров при школах для детей мигрантов, реализуемой в ряде других регионов. Калужская область этот путь не поддерживает:
— «Нужно понимать, за чей счёт это делается. Почему российские налогоплательщики должны из своего кармана финансировать эти задачи?» — подчеркнул глава региона. По его мнению, обучение детей иностранцев русскому языку — это обязанность родителей, а не система образования.
С начала 2025 года в регионе подано 89 заявлений на приём детей иностранцев в школы, однако вступительные испытания способны пройти только 12 из них.
Озвученная позиция подчёркивает курс областной власти на приоритет интересов местного населения и сохранение качества школьного образования.
